体育项目化学习让小学世界杯直播- 欧洲杯直播- 体育足球NBA专业赛事平台课堂焕发新活力

2025-06-24 07:09:23

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　　在活动中，上海师范大学附属卢湾实验小学的学生们展示了他们在体育项目化学习中的成果。一年级的萌娃们以我的舞台我做主为主题，展现了他们对运动的理解和创造力；二年级的学生则聚焦于我的课间我做主，通过设计和参与课间活动，培养了自主学习的能力。三年级到五年级的学生们更是展示了球类游戏、传统体育游戏设计等项目，充分体现了他们在运动中的主动性和创造力。这些项目不仅让孩子们在运动中体验快乐，更在实践中提升了他们的思维能力和团队合作能力。

　　在主题论坛环节，施利娟老师以体育项目化学习的设计逻辑为主题，分享了多个鲜活的项目化学习实践案例。她从项目选题的三个要素、体育项目的三种形态、框架问题的三个层次、活动设计的三条主线、评价设计的三个关键这五个方面进行了深入浅出的讲解。来自上海市五个区的体育教研团队，结合实战经验，展开了基于体育项目化学习实践形态的构建的专题讨论。各区团队通过篮球、羽毛球等案例，提出了学生专家思维培育的策略，设计学习支架促进专家思维培育，分析了创造性思维培育策略，探讨了以创造性问题解决为导向的教学，为与会体育教师提供了可借鉴的项目化学习的设计与实施范式。