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2026-01-11 20:25:09
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这段朴素的发言,恰恰印证了国家《学生体质强健计划》所倡导的核心方向。政策中强调,要让学生在体育锻炼中“享受乐趣”,并利用现代化手段强化“过程性评价”。孩子们口中“像闯关一样”的体验,正是科技将运动转化为内在驱动力的结果。当每一次努力都能获得即时、公正的反馈,当进步变得清晰可见,体育锻炼便自然从“被动任务”转化为“主动追求”。我们欣慰地看到,技术正悄无声息地服务于一个更本质的目标:激发每一个孩子内心的热爱,并让这份热爱引领他们养成受益终身的运动习惯,这无疑是提升“体质健康合格率、优良率”最坚实、最可持续的路径。
